農(nóng)發(fā)行新疆分行機：以“創(chuàng)新”引領(lǐng)黨史學習教育

　　農(nóng)村金融時報-農(nóng)金網(wǎng)新疆訊(通訊員莊偉)黨史學習教育開展以來，中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行新疆分行機關(guān)各黨支部周密安排、扎實推進，充分發(fā)揮“機關(guān)帶基層、處室?guī)l線”的模范帶頭作用，探索出一系列學習教育好經(jīng)驗、好做法。

　　辦公室黨支部輪值主持

　　為進一步強化黨員意識、激發(fā)黨建活力，該分行辦公室黨支部實施黨員輪流主持黨支部活動制度，安排5項輪值內(nèi)容，即：每名黨員輪流擔任“輪值主持人”，主持實施當月黨支部活動，落實當月黨建工作任務(wù);授權(quán)輪值黨員具體組織開展黨建工作，其他黨員服從輪值黨員的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮;輪值黨員負責主持、策劃、組織每周一次理論學習、一次主題黨日活動;結(jié)合機關(guān)黨委下發(fā)的學習計劃和主題黨日通知中的主題，輪值黨員自主選擇學習形式、自主組織活動開展，并負責通知各黨員;輪值黨員對當月的黨支部活動要整理學習材料，發(fā)布活動內(nèi)容，安排活動日程，組織活動開展;輪值黨員在做好黨支部工作的基礎(chǔ)上，仍需努力完成業(yè)務(wù)工作，確保黨務(wù)、業(yè)務(wù)兩不誤。通過輪值主持制度，辦公室黨支部提高了本支部黨史學習教育的效果，為全體黨員搭建了一個主動學習、提高綜合素質(zhì)的平臺，有效增強了每名黨員落實全面從嚴治黨責任，提高參與黨建工作的自覺性，實現(xiàn)了黨支部黨建工作書記主責與黨員主體的深度結(jié)合。

　　鄉(xiāng)村振興處黨支部“學習筆記周檢查”制度

　　為保證每名黨員按時完成任務(wù)臺賬、任務(wù)目標，該分行鄉(xiāng)村振興處黨支部建立了“學習筆記周檢查”制度，由黨支部書記定期查看每位黨員的學習筆記，確保各項學習任務(wù)落到實處。

　　糧棉油處黨支部學習方式多樣化

　　為保證黨史學習教育取得實效，該分行糧棉油處黨支部采用“自學+集中學習”方式，做到原文以自學為主，書卷學習后留有批注，集中學以研討為主，突出重點;在每周集中學習研討的基礎(chǔ)上，每月召開專題研討會，鞏固階段性學習成果，研討發(fā)言覆蓋每名黨員。同時，充分利用“學習強國”、智慧黨建APP豐富學習內(nèi)容，在“學習強國”建立支部交流群，每日分享黨史知識。黨員在出差、值班時，能做到書不離案、卷不離手，保證學習進度一致。

　　基礎(chǔ)設(shè)施處黨支部“現(xiàn)場+視頻聯(lián)線”

　　面對黨支部黨員出差頻繁的情況，該分行基礎(chǔ)設(shè)施處黨支部書記要求每位黨員無論走到哪里工作，手邊都不能少了黨史學習書籍，不能少了筆記和心得。此外，采取“現(xiàn)場+視頻聯(lián)線”的方式組織全體黨員“云”學習、“云”討論，有效破解地域難題，真正做到黨史學習教育“一個都不能少”。

　　投資處黨支部學習園地+微學習角

　　為加強黨支部內(nèi)部學習并帶動條線學習，推進黨史學習的經(jīng)驗交流，該分行投資處黨支部在辦公室內(nèi)開辟學習園地、開辦板報，作為黨史學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合的平臺，要求黨員手抄入黨誓詞、手寫黨史學習心得，并將近期工作重點、重要制度一并學習展示。堅持部門帶條線學習，在投資條線工作微信群開通黨史學習角，組織條線人員接力學習交流;通過學習園地和微學習角，有效推動全體黨員學習到位、研討到位、做實事到位。

　　兵團業(yè)務(wù)處黨支部上班固定學+下班集中學

　　該分行兵團業(yè)務(wù)處黨支部為處理好工學關(guān)系，采取工作時間+下班時間集中學的方式，通過在學習中設(shè)置心得交流環(huán)節(jié)、黨史經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，把黨史學習教育與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。

　　信貸管理處黨支部自學原文，集中研討，“走下去”培訓

　　為保證工作、學習兩不誤，該分行信貸管理處黨支部采取以自學為主、集中學習研討為輔相結(jié)合的方式，利用微信工作群每日推送《黨史百年天天讀》，在保證集中學習實效的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)全體黨員利用碎片化時間加強學習。在“我為群眾辦實事”實踐活動中，根據(jù)各行需求，該處采取“走下去”近距離授課的方式，有針對性地前往各地州分行對信貸人員進行現(xiàn)場培訓，面對面解答信貸人員在操作中遇到的疑難問題。

　　風險管理處黨支部“線上學”+“線下學”

　　該分行風險管理處黨支部為提高黨史學習教育質(zhì)量，運用學習強國、智慧黨建APP等平臺組織黨員開展黨史“線上自學”活動，做到集中學與自學相結(jié)合、“線上學”與“線下學”相融合、規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合，確保學習方式有特色、學習成果見實效。

　　財務(wù)會計處黨支部“每日早讀學黨史”學習機制

　　該分行財務(wù)會計處黨支部堅持“每日早讀學黨史”，全處黨員干部提前備課、輪流領(lǐng)學，將解讀原文重點與引申資料相結(jié)合，反復(fù)誦讀學習、分享學習心得、深入交流研討，切實做到學習有實效、交流研討有收獲。

　　運營管理處黨支部“部門帶條線學”

　　該分行運營管理處黨支部將每次開展黨史學習教育情況在條線群發(fā)布，讓基層了解該黨支部黨史學習教育開展情況，充分發(fā)揮“部門帶條線”作用，推動條線黨史學習教育入腦入心、見行見效。

　　紀委辦公室黨支部推動問題整改與黨史學習教育結(jié)合

　　該分行紀委辦公室黨支部針對條線每年組織生活會征求意見熱度最高的培訓問題，制定印發(fā)《2021年度紀檢業(yè)務(wù)學習培訓計劃》，組織全轄紀檢干部每半個月以視頻方式開展一次制度解讀培訓，對基層行工作中的實際問題進行現(xiàn)場解答，切實提升全轄紀檢干部的綜合能力，目前已組織培訓6期。擬在今后的視頻培訓中加入黨史學習教育有關(guān)內(nèi)容，促進上下聯(lián)動，形成合力。

　　責任編輯：李建菲