長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)再出發(fā)，疫情影響下教育機(jī)構(gòu)何去何從？

    校外教育培訓(xùn)本來(lái)是一個(gè)剛需市場(chǎng)，但受疫情持續(xù)影響，近幾個(gè)月陸續(xù)爆出無(wú)錫巧虎、悅寶園、橡皮筋藝術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)的關(guān)店。領(lǐng)跑少兒美語(yǔ)培訓(xùn)這一賽道的品牌長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)，因其獨(dú)特的教學(xué)理念，結(jié)合科技的教學(xué)體系輸出，使得各地授權(quán)校均能獲得很好的發(fā)展。但隨著疫情的持續(xù)影響，也出現(xiàn)無(wú)錫授權(quán)校經(jīng)營(yíng)的困境。品牌連鎖機(jī)構(gòu)尚且如此，很多中小教育機(jī)構(gòu)更是處于生死存亡期，既定的很多教育項(xiàng)目和關(guān)聯(lián)市場(chǎng)也正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，整個(gè)行業(yè)都面臨著巨大的困境。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何良好的運(yùn)營(yíng)管理是當(dāng)前面臨的急迫性難題。

    疫情之下，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，生源意味著生命線，如果不能夠維護(hù)已繳費(fèi)的學(xué)生，并且不斷補(bǔ)充新的生源，因疫情而遲遲遲無(wú)法復(fù)課，會(huì)對(duì)未來(lái)企業(yè)健康健康經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生影響。以長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)為例，雖然發(fā)生了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)無(wú)錫授權(quán)校關(guān)門(mén)的事件，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)品牌運(yùn)營(yíng)方的緊急處理，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這是授權(quán)商經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致，作為品牌方無(wú)法干預(yù)授權(quán)校的具體經(jīng)營(yíng)行為，且品牌運(yùn)營(yíng)方在你應(yīng)變處理的過(guò)程中，讓許多家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)更具信心，紛紛表示希望長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)在無(wú)錫能盡快開(kāi)直營(yíng)?；?qū)ふ覄e的授權(quán)校合作，筆者認(rèn)為疫情“常態(tài)化”之下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該順勢(shì)而為：

    1、加強(qiáng)線上教學(xué)，如長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)研發(fā)的GEO（GiraffeEnglishOnline長(zhǎng)頸鹿線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)），已經(jīng)全面賦能加盟機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)線上線下雙學(xué)習(xí)，新東方、學(xué)而思等教培機(jī)構(gòu)也都推出了在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)于沒(méi)有線上平臺(tái)研發(fā)能力的中小機(jī)構(gòu)，加盟長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)等擁有線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)支持的知名品牌，不失為一個(gè)比較好的選擇。

    2、優(yōu)化成本結(jié)構(gòu)，盡可能與房東商談降低或免除房租成本，同時(shí)對(duì)教職員工做相應(yīng)的收入結(jié)構(gòu)調(diào)整，比如開(kāi)拓線上授課收入、降低固定工資支持等。

    3、強(qiáng)化課程體系建設(shè)。教育被投資人稱為永不過(guò)時(shí)的長(zhǎng)青產(chǎn)業(yè)，就在于他的剛需性，無(wú)論疫情持續(xù)多久，家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的投資不會(huì)縮減，因此有著較強(qiáng)課程體系的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定會(huì)迎來(lái)春天。以長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)為例，30多年來(lái)，長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)一直在不斷地在教材與教學(xué)上力求創(chuàng)新與突破，以完整學(xué)制課程及數(shù)位學(xué)習(xí)環(huán)境讓孩子進(jìn)行全方位虛實(shí)整合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，更為未來(lái)十年的教學(xué)做了完善的規(guī)劃，接下來(lái)的十年會(huì)運(yùn)用教育結(jié)合科技，建立「長(zhǎng)頸鹿智慧校園」，多元的智慧校園，建立長(zhǎng)頸鹿"學(xué)"和"習(xí)"的核心價(jià)值。保持勢(shì)能，獲得先機(jī)。

    好消息是，近期全國(guó)多地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均已復(fù)課，壞消息是，北京因?yàn)橐咔榉磸?fù)導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課的希望再次失望，有專家稱，此類疫情小規(guī)模反復(fù)，或會(huì)成為未來(lái)的常態(tài)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要適應(yīng)這種“新常態(tài)”。有“危”就有“機(jī)”，如何在“危”中尋找“機(jī)”，也會(huì)是“新常態(tài)”。

    在未來(lái)的幾年，甚至十幾年中，誰(shuí)率先從當(dāng)前的困局中走出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在教育市場(chǎng)重新站穩(wěn)腳跟，博得市場(chǎng)先機(jī)，贏得客戶青睞，并能夠健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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