浦發(fā)銀行“2017大學(xué)生金融知識普及行動”拉開序幕

    日前，由浦發(fā)銀行發(fā)起的“2017大學(xué)生金融知識普及行動”大型公益活動，在華北、華中、華東、東北、西南等地區(qū)高校全面開展，受到多所高校同學(xué)和老師們的好評。據(jù)悉，目前該活動已實(shí)現(xiàn)超過200萬人次的傳播，影響百萬計(jì)人次的高校學(xué)生。

    多名參與浦發(fā)銀行金融知識普及活動的同學(xué)表示，此次浦發(fā)銀行把金融知識融入到我們原有的校園活動中，校園活動也因加入了金融知識變得和以前有所不同，這種形式很新穎。通過親身參與，我們也從中收獲很多，身邊很多同學(xué)都為浦發(fā)銀行此次活動點(diǎn)贊。

    作為伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)成長起來的一代，現(xiàn)在的大學(xué)生群體個性鮮明，對互動感、參與感強(qiáng)的活動感興趣，喜歡同齡人間的自傳播，對于傳統(tǒng)的說教、宣講活動比較排斥。

    基于大學(xué)生群體的調(diào)研和傳播特點(diǎn)剖析，浦發(fā)銀行在此次大學(xué)生金融知識普及行動中，跳脫慣常金融機(jī)構(gòu)宣導(dǎo)活動模式，采取時下深受大學(xué)生歡迎的視頻形式，形成“金融+創(chuàng)意視頻+學(xué)生校園活動”的核心規(guī)劃創(chuàng)意。

    在創(chuàng)意課件視頻上，浦發(fā)銀行擺脫傳統(tǒng)枯燥、嚴(yán)肅的說教形式，結(jié)合一些當(dāng)代學(xué)生喜歡的創(chuàng)新形式如手繪、動畫游戲、包含傳統(tǒng)文化的皮影等，讓高校學(xué)生和專業(yè)名師一起策劃、錄制創(chuàng)意金融知識課件視頻。在課件視頻傳播上，浦發(fā)銀行放棄泛傳播模式，而是精準(zhǔn)鎖定學(xué)生群體，以校園學(xué)生自媒體為核心進(jìn)行學(xué)生群體傳播，影響其身邊的朋友、同學(xué)、同齡人，同時帶動他們自主的二次、三次、甚至多次傳播。據(jù)目前可計(jì)算的傳播量來看，浦發(fā)銀行系列金融知識普及視頻在各平臺已突破200萬人次的傳播量，真正實(shí)現(xiàn)了傳播的撬動效應(yīng)，影響數(shù)以百萬計(jì)人次的高校學(xué)生。

在校園活動中，浦發(fā)銀行摒棄金融機(jī)構(gòu)“在高校校園辦一場銀行的活動”的傳統(tǒng)金融知識普及模式，讓“高校學(xué)生去辦自己喜歡的活動”，把金融知識自然嵌入到學(xué)?，F(xiàn)有的，且學(xué)生參與度高的活動中，以取得最大化的、精準(zhǔn)的傳播效果。并與創(chuàng)意視頻傳播有效結(jié)合，形成良性互動，深受同學(xué)們喜愛。

    在活動過程中，很多參與此次金融知識普及行動的同學(xué)表示，以前總感覺金融知識很專業(yè)，離自己很遙遠(yuǎn)，學(xué)起來也很枯燥。雖然學(xué)校也舉辦類似的金融知識普及活動，但多是由金融行業(yè)的專家或?qū)I(yè)老師來講解普及金融知識，我們學(xué)生主要是聽，內(nèi)容上學(xué)術(shù)性更強(qiáng)且形式相對枯燥。此次浦發(fā)銀行把舞臺交給我們學(xué)生，我們通過自己收集資料，參與活動的策劃執(zhí)行，不僅讓我們對很多金融知識有了更深刻的了解，同時還鍛煉了我們演講、活動策劃執(zhí)行等各方面的能力。此外，通過此次浦發(fā)銀行金融知識普及活動，認(rèn)識到金融風(fēng)險就在我們身邊，金融知識和日常生活息息相關(guān)，以后自己也會多學(xué)習(xí)相關(guān)金融知識。

    浦發(fā)銀行相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次公益活動在宣傳教育中非常注重內(nèi)容的通俗化，形式的多樣化以及傳播的普及化，真正從學(xué)生的需求出發(fā)，大范圍、深層次、強(qiáng)互動的對學(xué)生進(jìn)行金融知識普及，旨在增強(qiáng)大學(xué)生們的金融素養(yǎng)和金融風(fēng)險防控意識，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀、理財(cái)觀與金融觀，為其將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

    該負(fù)責(zé)人還表示，浦發(fā)銀行今后會通過更多的公益活動，踐行金融知識普及宣傳教育的社會責(zé)任和義務(wù)，為持續(xù)推動校園金融知識普及，著力打造誠信安全、健康和諧的校園金融環(huán)境發(fā)揮積極作用。